За свою многолетнюю военную карьеру А. В. Суворов вместе со своей армией принимал участие в более чем 60 сражениях и не потерпел ни одного поражения. Несмотря на то, что численность его армии зачастую была существенно меньше армии врага, он выходил из сражений с наименьшими потерями. Это абсолютно уникальный пример в военной истории нашей страны. Свой взгляд на военное искусство Суворов изложил в книге с ясным названием «Наука побеждать». Главным в военном искусстве, по Суворову, были «глазомер, быстрота и натиск». Под глазомером он понимал умение оценить обстановку, проникнуть в планы противника и найти его слабые места, куда и следовало бить быстро и неожиданно для врага. Суворов считал, что войска должны быть прекрасно выучены. «Тяжело в учении — легко на походе!» — не раз повторял он. Упорство в бою — «натиск», может демонстрировать только обученная армия. Суворов не признавал шаблонов. «Начальник на войне, — писал он, — не должен ничем себя связывать, а поступать соответственно обстоятельствам и всегда быстро». Он признавал только наступательную стратегию и тактику. Это последнее отличало Александра Васильевича и всех русских полководцев «екатерининского века» от их предшественников, которые все-таки предпочитали действовать от обороны, нападали первыми на противника, в основном имея численное преимущество. Правила военной науки Суворов излагал порой образными поговорками. Например, «Бей не числом, а умением» или о преимуществе штыковой атаки: «Пуля — дура, штык — молодец». Суворов считал, вслед за Румянцевым, что солдата надо не только обучать, но и воспитывать в патриотическом духе. Выросший среди громких российских побед, он имел все основания гордиться своей родиной. «Природа произвела Россию только одну, она соперниц не имеет», — говорил он. Или вот еще суворовские слова: «Мы, русские, всё одолеем!».

На сегодняшний день принципы целеполагания пронизывают все уровни производственного объединения, суворовские методы боевой стратегии и сценарного планирования применяются для решения стратегически важных задач. Взятая за основу суворовская модель «родительского стиля» взаимодействия начальника с подчиненными уже давно дает свои положительные плоды.